李玉兰是香河三中一名普通的高中语文教师。从教29年，担任班主任工作28年。
繁霜尽是心头血
洒向千峰秋叶丹
初为人师:昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路
年7月，李玉兰拿着廊坊师范学校“优秀毕业生”的证书，怀着对教育的无限憧憬，回到家乡，踏上杏坛。初为人师，同为教师的父亲对她说：一个人追求的目标越高，他的才智发展得就越快。无论做什么，都要成为那一行里最出色的。哪怕你是个拉洋车的，也要做那个跑得最快的。李玉兰牢记父亲的嘱托，时刻严格要求着自己。
那个时候，李玉兰仿佛有使不完的劲儿：每天早晨，闹钟在五点半准时响起，6点钟便踏着晨曦走进校园。冬天，早早到教室生好炉火，让孩子们一进屋就感到温暖。农村的孩子上学不容易，时常有家长让孩子辍学，当年的乡镇中学，有很多同学拿不到初中毕业证书。遇到学生辍学，李玉兰就带上班干部到家里，一趟不行两趟，两趟不行三趟，一遍遍做工作，劝说家长，让孩子回校上课。那一年，她创造了乡镇中学学额巩固率百分之百的记录。
工作第一年，李玉兰就凭着一股勇往直前的干劲，被评为了优秀教师，她也成了学生依恋的“老师姐姐”。寒来暑往，春秋易序，初为人师的快乐让李玉兰教书育人的步伐走的更加坚定。
执着杏坛，乐于奉献，衣带渐宽终不悔
96年暑假，已有六个月身孕的李玉兰被调到了香河四中任教。为了照顾她的情况，学校不打算再安排她上课。但当时缺少政治教师，李玉兰主动请缨，接过了四个班的政治课。孩子降生的前一天，李玉兰一连上了四节课，还听了其他老师的公开课，晚上又带了两节课的自习辅导。
母亲的身份，让李玉兰更加懂得孩子的健康成长对家庭的重要。不管孩子是优秀还是拙劣，是健康还是残缺，李玉兰都像一位母亲那样爱着他们！
有了奉献，就会有牺牲。李玉兰常常用自己博大的爱去温暖每一位学生，却时常忽略了自己的娃。年，李玉兰因工作需要被调到了三中高中部，工作更加忙碌。她正上小学的儿子爱生病，三天两头感冒发烧。很多次她都是将孩子放在楼下的诊所，打上点滴后托付给大夫，就赶回学校上课，孩子输完液后脖子上挂着钥匙自己孤独地走回家。孩子经常委屈的对她说：“妈妈，您能把您的爱心和耐心分给我一点吗！”不能很好的陪伴孩子，一直是李玉兰心头的一个遗憾。
年，李玉兰担任高三两个班的语文课以及11班的班主任，还兼任语文备课组长和年级组长。后来因同事生病住院，12班的班级管理事务也落在了她的肩上。用学生的话说，李玉兰一下成了多个孩子的“妈”。由于繁重的工作，导致李玉兰的声带息肉和小结加重，为了不耽误高三的语文教学，她不顾医生建议毅然选择了保守治疗，将手术放在了高考后。功夫不负有心人，年高考，李玉兰教的语文学科在高考改革试题难度加大的情况下，仍有多人突破百分。
长期不懈的努力，不断探索，让李玉兰更加深深地懂得了“教育是一片云推动另一片云，一棵树摇动另一棵树，一个灵魂召唤另一个灵魂”的伟大事业。
众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处
成就催人奋进，经验昭示未来，艰辛磨砺铸就29年的辉煌。李玉兰深深的认识到：新时期的教育工作者，除了拥有对教育的热爱和奉献精神是不够的，还需要不断转变和更新教育理念。
初到三中任教时，面对学生们身上的一些缺点或不足，李玉兰及时调整教育思路，本着“先教做人再教知识，让所有的学生在完成高中学业的基础上、再多出几个本科生”的思想管理班级。在班级管理中也一直遵循着“明德慎罚”的教育原则。学生犯错一定得让他们知道自己的错误，勇于改正，还应接受相应的处罚并敢于担当。多年来，李玉兰用自己的风格管理着每一个班级，真正做到和孩子们心灵的沟通与交流。
年，李玉兰成为廊坊市高中语文名师工作室核心成员。和一群优秀的高中语文教师在一起，充分发挥着工作室的辐射带动作用。
“赠人玫瑰，手留余香”。教师这个职业是成就他人，同时也成就自己的职业。29年来，李玉兰曾获得河北省优秀教师，廊坊市优秀教师，廊坊市百佳班主任，廊坊市师德标兵，廊坊市中小学骨干教师等光荣称号。
虽不能再以少年之名喊出“无奋斗，不青春”的口号，但“繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹”的奉献精神依在！“老骥伏枥，志在千里”的豪情依在！在平凡的教育岗位上，李玉兰也会永远记着父亲的教诲：哪怕你只是个拉洋车的，也要做那个跑得最快的！
原标题：《县第三中学李玉兰：繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹》
转载请注明地址:http://www.abmjc.com/zcmbjc/3761.html
