全校师生员工、离退休老同道、各届学友及社会各界人士：
在建校30周年之际，校史馆经由全心筹划马上开馆，为进一步一共的确地响应黉舍办学过程，展示黉舍办学成绩，推进文明传承和宏扬办学精力，黉舍真诚向庞大学友、师生员工以及社会各界人士收集校史馆展品，真诚盼望庞大学友、师生员工及社会各界人士为咱们的校园填充旧光阴的回忆，描画校园的出色。让咱们齐心合力，留下汗青的痕迹，展示城内二小的确奢侈的汗青篇章！现将收集运动的相关事故阐述以下：
收集体例
一、什物质料类（需附扼要的文字引见）
1.黉舍各汗青阶段的徽章、匾额和带有校名印章的货物。
2.黉舍各汗青阶段师生员工在做事、进修、糊口中孕育的具备汗青价钱、期间特性或留念意义的出书物、印刷品、筹划书、念书条记、结业留念册、师生间赠言、题录以及种种票证（如初期的弟子证、及第通告书、结业证）等。
3.黉舍各汗青阶段对酬酢流与协做中获赠的具备留念意义的锦旗、画册、礼物等。
4.其余响应黉舍修建进展、办学成绩、校园文明等具备汗青留念意义的什物质料。
二、相片影象类（需附扼要的文字阐述，包含工夫、处所、事由、人员的姓名及职务等。）
1.黉舍各汗青阶段的校园修建、校园景物的相片或影象。
2.黉舍各汗青阶段上司头领来校察看、审查、调研、言语等运动的相片或影象。
3.黉舍各汗青阶段要害学者来校讲学、讲座、学术交换等运动的相片或影象。
4.黉舍进展过程中强大事情、要害人物以及各方面要害运动的相片或影象。
5.黉舍初期置备或制做的用于教育、科研、实习的有代表性的教具、仪器摆设、模子等什物的相片。
6.黉舍各汗青阶段有名学友在做事岗亭上博得要害成绩或孕育要害社会影响行状的相片或影象。
7.黉舍各汗青阶段历届结业生合影照及另外具备汗青或留念意义的相片或视频材料。
三、文本材料类
1.响应黉舍各汗青阶段的筹建、进展的批文、文献、报刊、信函、条记、文稿等文本材料。
2.纪录黉舍各汗青阶段上司头领来校察看、审查、调研、言语等运动的文本材料。
3.黉舍进展过程中强大事情、要害人物等纪录性和追思性文本材料。
4.黉舍进展过程中名师名家的教育、科研以及要害成绩等文本材料。
5.黉舍各汗青阶段印发的种种刊物及黉舍老师编写的课本、撰著、译著等文本材料。
6.其余具备汗青或留念意义的文本材料。
收集方法
一、馈赠自动馈赠的校史材料一共权归黉舍。黉舍操持移交备案手续并允洽保存、择时摆设。黉舍对馈赠者颁布光荣文凭，乃至谢忱。
二、代管对稀奇贵重的校史材料，持有人有付托黉舍保存心愿的，黉舍可代为保存并在校史馆择时摆设。
三、复制对稀奇贵重的校史材料，经持有人准许，黉舍实行复制后，原件送还持有人。不管以馈赠、代管照样复制方法供应的校史材料都可迎面移交或邮递。
收集工夫
年9月终前。在纠合收集工夫除外，黉舍校史馆还将恒久领受全校师生员工、离退休教员工、庞大学友以及社会各界人士馈赠的黉舍史料。
干系方法
干系人：王端淑纪秀荣
干系-
邮箱：
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