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本文转自:廊坊日报

张庆华:

润物无声推进养成教育

“关心下一代是社会责任,作为教师更是我们的光荣使命。”香河县教师张庆华自年参加工作以来,曾任中小学教师,现任县人民政府教育顾问、县关工委副主任、县家长学校校长。四十余年来,他心系下一代,坚持教学与教研相结合,在教学一线高质量完成了教学任务,并取得诸多教研成果。

参加工作两年后,张庆华投身家庭教育研究。为了解家庭教育历史,他查阅相关资料,每周末到北京图书馆学习。“我研读了魏晋南北朝时期颜之推的《颜氏家训》以及明末清初朱柏庐的《治家格言》等著作了解中国古代家庭教育的思想内容、基本特征和方法。”他表示,学习《公民思想道德建设实施纲要》,对新时期的家庭教育有了全新认识,为自身践行家庭教育奠定了理论基础。

张庆华对家庭教育的摸索是从教育孩子开始的。年,廊坊市妇联征集学生家长的家庭教育经验,他撰写的《规规矩矩做人踏踏实实做事勤勤恳恳教子》入选,并受邀在香河、三河、大厂巡回演讲。多年来,每到考试结束的家长会时间,他都会到各中小学和家长一起探讨家庭教育的规律、方法,获得一手材料,撰写讲稿。年,他被聘为香河县第二中学家长学校顾问。

如何进行儿童和青少年思想道德建设?年,张庆华退休后,被委以香河县关工委副主任、家长学校校长。随着香河县关工委《关于社会主义核心价值体系融入课堂教学、社会实践、校园文化建设、学校管理全过程的指导意见》出台,他又投入紧张的工作中,走乡串校抓试点,抓落实。他还带领学校关工委积极开展家长开放日活动,请家长走进学校,参与孩子们的校园生活,并结合学校工作提出具体建议。

抓好成果的推广是“五老”人员落到实处的关爱。张庆华向教育部门申请,引进“习惯养成教育的理论与实践”,在全县中小学推广。为抓好项目实施,他多次赴北京学习,听取养成教育课题专家的讲座,带领相关人员赴廊坊、天津、河南等先期推广的学校学习。他一个学校一个学校地去动员,组织了8次家长培训、6次养成教育负责人培训、4次总结提高会议。

通过一年的努力,养成教育在全县推开,教师们的积极性逐渐提高。至年,香河县关工委、香河县教体局连续三年获得“全国养成教育先进单位”荣誉称号。



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